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                2020年12月

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                星期五

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                • 学校召开学生工作集中学↑习会曁十九届五中全会精神学习ζ宣讲会
                  12-24
                • 我校肖作平教授获教育部高等学校科学研究♂优秀成果奖(人文社会科学)二等奖
                  12-24
                • 第二届科创☆竞赛文化节闭幕式暨第三届“通达杯”ADI软件无线电大赛颁奖典礼成功举办
                  12-24
                • 通信工程学院成功举办“华为HCIA-5G认证校园行”考试
                  12-24
                • 2020年※我校共青团工作述职评议会举行
                  12-24
                • 电子信息学院举行2020年“北信源·皓志”奖学金颁奖典礼∑
                  12-23
                • 保卫处党支部开展专题党日活动
                  12-23
                • 学校举行学生义警队成立仪式暨师生防诈骗培㊣ 训会
                  12-23
                • 我校召开本科教学管理人员培训会暨教学●管理工作交流会
                  12-23
                • 我校图书馆成为第九届省图工委副主任委员单位
                  12-21
                • 青春新征程·奋进〓十四五
                  12-20
                • 我校第十三届青年※教师教学技能竞赛圆满结束
                  12-18
                • 我校学生公寓服务中心荣获“全国高校学生公寓疫情防控先进集体”荣誉称号
                  12-18
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                我校第十三届青年▓教师教学技能竞赛圆满结束
                作者:陈婷婷 编辑:雷 来源:教学质量监测与评估中心(教师教学发展ω 中心) 时间:2020-12-18 点击量:1325

                12月16日,我校第十三届青年教师教学技能竞赛决赛在信博楼举行,全校17个教▅学单位的40名教师在学院(部)初赛中脱颖而出进入决赛。决赛①开幕式由工会主席沈莉主持,校党委副书记朱斌发表讲话,教师教学发展中心、国有资ξ产与实验室管理处等职能部门和评审专家组成员出席了开幕式。

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                担任本次比赛的特邀评委嘉宾有来自浙江○大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江中医药大学、中国计量大学∏、杭州师范大学、浙江传媒学院的专家们,朱斌代表学校感谢评审专家们在百忙之中抽出时间来指导本次教学▆竞赛,并谈了三点体会。第一,教师是最伟大△的职业。人类的文明史就是教师的职业史,教师不仅教授学生知识,也教授№学生人生道理,受用一生。第二,教师是最艰难的职业。这个职【业需要技能,也需→要爱心,教师教学技能竞赛比的是教学技能,但更需要比的是教育过程,教育比教学更复↑杂,更需要倾注心血。第三,教师是一个大有可为的职业。近年来国内、国际形势剧变,人才和科学技术在国◥家竞争中的作用凸显,教师的本业是教书育人,因此我⊙们锻炼好教学技能,把人才培养□事业做好。

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                校教师教学发展中心陈建华老师介绍了本届青年教师教学技能竞赛的赛制改革情况,今年的竞赛增加了专家进课堂听课和教学设计现场抽签这两个】全新的环节,这对选手的课堂教学组织能力和临场应变能力都有了更高的要求,这也是激励和促进青年教师不断更新教育理念、不断提高信息化教学水平的有效措施。

                本届青年教师教学技能竞赛分为文科组(含思政)、理工科组、实验组三个组别,校级竞赛由教学设计、课堂教学、现场讲课比赛三个环节组成,对参赛教师的教学内容、教■学组织形式、教学特色与效果,结合教师的仪态、语言、板≡书进行综合考核。

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                 参赛教师个个精神饱满、全情投入,竞赛气氛热烈,运用各种现代科技教◥学手段,通过启发式教学、案例式教学、讨论式教学等,展现教学水平和教学技能,取得了良好的教学效果。经过激∩烈角逐,比赛产生特等奖1名、一等奖7名、二等奖13名、优胜奖18名。电子信息学院(微电子学院)、理学院和经济学院获本次竞赛优秀组织奖。

                本届教学竞赛启动以来,得到了各教学院部的积极响应,共有136名教师参加学院初赛。为了更好的︻发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的竞赛宗旨,前期校教∮师教学发展中心联合教学实践共同体举办了一√系列的培训活动。

                本届竞赛得到了李春波校友的大力支持,获奖教师●奖金将由李春波校友捐资设立的教师发展基金提供。(教师教学发展中心、校工会、国有资产与实验室管理处)